Εγγραφές μαθητών στο Ολοήμερο για το σχολικό έτος 2024-2025

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

η εγγραφή των μαθητών/τριών στα Ολοήμερα τμήματα του Σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί από Δευτέρα 20 Μαΐου 2024 ως και την Πέμπτη  30 Μαΐου 2024.

Η εγγραφή γίνεται με τη συμπλήρωση της αντίστοιχης Αίτησης που θα φτάσει σε εσάς μέσω των ίδιων των παιδιών. Εναλλακτικά μπορείτε να την έχετε ακολουθώντας τον εξής σύνδεσμο: https://grafis.sch.gr/index.php/s/07UMR5KpGirQf3C/download

Σε περίπτωση που έχετε περισσότερα από ένα παιδιά που επιθυμείτε να φοιτήσουν στα Ολοήμερα Τμήματα μπορείτε να αναγράψετε όλα τα παιδιά στην ίδια Αίτηση.

 Επιπλέον μπορείτε να δηλώστε, αν επιθυμείτε, τα παιδιά να φοιτήσουν στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (πρωϊνή ζώνη με ώρα προσέλευσης 07:00).

Γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως οι αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις, και επομένως χωρίς οποιαδήποτε δικαιολογητικά.

Παρακαλούμε επιστρέψτε συμπληρωμένη την αίτηση/δήλωση το αργότερο μέχρι την Πέμπτη 30 Μαΐου 2024.

Posted in Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών στο Ολοήμερο για το σχολικό έτος 2024-2025

Πρόσκληση σε δράση

Πρόσκληση σε δράση

Ελάτε στο προαύλιο του σχολείου μας

την Κυριακή 12/5 και ώρα 11:00

να γιορτάσουμε ,την Πρωτομαγιά,

 την Ανάσταση του Χριστού

 και τις μανούλες!!!

Φέρτε  τα λουλουδάκια του κήπου σας

 να φτιάξουμε το Μαγιάτικο στεφάνι του σχολείου μας,

 το κόκκινο αυγό σας να τσουγκρίσουμε

και την κασετίνα με τα χρώματά σας

 να φτιάξουμε ευχετήριες κάρτες

για την γιορτή της μητέρας!

 Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

Posted in Ανακοινώσεις, Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση σε δράση

“Ο Θησαυρός των Επαγγελμάτων” (Βιωματικό Εργαστήριο)

Ένα πολύ ενδιαφέρον βιωματικό εργαστήριο με τίτλο “Ο Κρυμμένος Θησαυρός των Επαγγελμάτων”παρακολουθήσαμε σήμερα , με τη συμμετοχή του σχολείου μας και του Δημοτικού Σχολείου Καρδαμά μέσω τηλεδιάσκεψης.Η δράση οργανώθηκε στα πλαίσια του  εθνικού προγράμματος e-twinning που πραγματοποιούμε στο σχολείο μας με τίτλο ‘Όνειρα για το μέλλον” και θέμα τα επαγγέλματα.

Ευχαριστούμε πολύ τον κύριo Σπύρο Ζαφειρόπουλο,Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού, γιατί με την παρουσίαση του, έδωσε στους μαθητές μας τροφή για σκέψη,ευκαιρία για συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών, με τρόπο βιωματικό και μέσα από ποικιλία δραστηριοτήτων.

Οι δραστηριότητες ήταν συνδεδεμένες και με την ανάπτυξη βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων της καθημερινής ζωής, προκειμένου τα παιδιά να πραγματοποιήσουν ομαλά τη μετάβαση από το Δημοτικό σχολείο στο Γυμνάσιο και να αρχίσουν να σχεδιάζουν την ακαδημαϊκή και τη συνεχή επαγγελματική τους ανάπτυξη.

Ευχαριστούμε επίσης τις εκπαιδευτικούς Ελένη Πυλαρινού,Καραγιάννη Κατερίνα,Δημητρακοπούλου Μαρία  και τον εκπαιδευτικό Θοδωρή Θεοδωρόπουλο,καθώς επίσης την κυρία Κουρτίδου Σουμέλα και Σταθοπούλου Μαρία από το Δημοτικό Σχολείο Καρδαμά που βοήθησαν στην  διοργάνωση και διεξαγωγή της δράσης.

Ας ελπίσουμε και ας ευχηθούμε τα όνειρα των μαθητών μας για το μέλλον να βγουν αληθινά !

Posted in Ανακοινώσεις, Δράσεις - Εκδηλώσεις, Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Ο Θησαυρός των Επαγγελμάτων” (Βιωματικό Εργαστήριο)

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης στο Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης  είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με μια άγνωστη πτυχή του αρχαιοελληνικού πολιτισμού, που δείχνει  ότι η τεχνολογία των αρχαίων Ελλήνων λίγο πριν το τέλος του αρχαιοελληνικού κόσμου ήταν εξαιρετικά όμοια με την σύγχρονη τεχνολογία.

Και όλα αυτά στο Μουσείο αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας του Κώστα Κοτσανά στο Κατάκολο Ηλείας. Πρόκειται για την πιο έγκυρη και πλήρη  έκθεση του είδους σε παγκόσμιο επίπεδο, αφού  όλα τα εκθέματα και το υποστηρικτικό τους υλικό έχουν δημιουργηθεί από τον ίδιο χωρίς καμιά επιχορήγηση από οποιοδήποτε δημόσιο ή ιδιωτικό φορέα. ΄

Η έκθεση του μουσείου αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας ξαναζωντανεύει  300 εξαιρετικές εφευρέσεις του αρχαιοελληνικού τεχνολογικού θαύματος που καλύπτουν την περίοδο από το 2000 π.Χ.  μέχρι το τέλος του αρχαίου ελληνικού κόσμου έπειτα από έρευνα 25 χρόνων έρευνας του Κώστα Κοτσανά. Εντύπωση προκάλεσαν στα παιδιά :το ρομπότ – υπηρέτρια του Φίλωνος, το αυτόματο ωρολόγιο του Κτησιβίου, ο αναλογικός υπολογιστής των Αντικυθήρων, το ξυπνητήρι του Πλάτωνος, εφευρέσεις του Αρχιμήδη και πολλά ακόμη εκθέματα.

Το μουσείο εγκαινιάσθηκε επισήμως το 2011, βρίσκεται στην ανατολική πλευρά της κεντρικής πλατείας του Κατακόλου, απέναντι από το σιδηροδρομικό σταθμό και λειτουργεί υπό την αιγίδα του Δήμου Πύργου.

Πολύ ενδιαφέρον στοιχείο αποτελεί η δυνατότητα που δίνεται και για μια διαδραστική  εικονική  περιήγηση στο Μουσείο Κοτσανά πατώντας κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://kotsanasmuseum.com/Selides/walkthrough/

Posted in Εκδρομές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές της Ε΄ τάξης στο Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά.

Το Σχολείο μας συμμετέχει στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Το Σχολείο μας με τους μαθητές της Δ΄, Ε΄, και Στ΄ τάξης συμμετέχει στον  6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, ο οποίος  διεξάγεται φέτος για 6η χρονιά με στόχο μαθήτριες, μαθητές και εκπαιδευτικοί να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες και να γίνουν δημιουργοί καινοτόμων λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές συγκεκριμένων προϊόντων.

Τίτλος του έργου μας για τον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό ΕΛΛΑΚ: Σύστημα μηχανικής μάθησης για την αναγνώριση γραμμάτων/λέξεων στη νοηματική γλώσσα και τη μετατροπή τους σε κείμενο.

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών απευθύνεται σε ομάδες μαθητών σχολείων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.  Ο Διαγωνισμός έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους και δεν επιβάλλει σε μαθητές και τις οικογένειές τους τη χρήση συγκεκριμένων «κλειστών» προϊόντων.

«Ο Διαγωνισμός δεν έχει σαν στόχο τον ανταγωνισμό των σχολείων για το ποια κατασκευή τρέχει πιο γρήγορα ή παλεύει και πηδάει πιο ψηλά. Είναι ένας εκπαιδευτικός διαγωνισμός που έχει σαν στόχο το μοίρασμα και την επανάχρηση της γνώσης. Τα έργα των ομάδων που θα υλοποιηθούν κατά την διάρκεια της 2ης φάσης θα συμπεριλαμβάνουν αναλυτικές οδηγίες κατασκευής, χρήσης και διδασκαλίας για να μπορούν να είναι επαναχρησιμοποιήσιμα και από άλλα σχολεία και να δημιουργούν ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους σύμφωνα με το  OER Canvas.

Ο 6ος Διαγωνισμός επικεντρώνεται στην Θεματική Ενότητα της Τεχνητής Νοημοσύνης και καλεί ομάδες μαθητριών και μαθητών να δημιουργήσουν καινοτόμες λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, με τη χρήση ανοιχτού κώδικα ανοιχτών τεχνολογιών και να συμβάλλουν στην διάδοση τους με την την παραγωγή ανοιχτού εκπαιδευτικού υλικού.

Ο 6oς Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση επικεντρώνεται τη φετινή χρονιά στην ευρύτερη Θεματική ενότητα της Τεχνητής νοημοσύνης

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (Artificial intelligence-AI) είναι ήδη εδώ, αναπτύσσεται και εξαπλώνεται με γρήγορο ρυθμό. Τα παιδιά του σήμερα είναι η πρώτη γενιά των οποίων η υγειονομική περίθαλψη και η εκπαίδευση διαμεσολαβούνται όλο και περισσότερο από εφαρμογές και συσκευές που λειτουργούν με τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης.

Αποτελούν επίσης τη γενιά για την οποία οι κίνδυνοι που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη – όπως το αυξανόμενο ψηφιακό χάσμα, ο αυτοματισμός εργασίας και οι παραβιάσεις της ιδιωτικής ζωής – πρέπει να αντιμετωπιστούν προτού γίνουν ακόμη πιο επικίνδυνοι για το μέλλον.

Στόχος του φετινού διαγωνισμού είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τι είναι τεχνητή νοημοσύνη και πως λειτουργεί και να εξερευνήσουν τις δυνατότητες αλλά και τους κινδύνους αυτής της απίστευτης τεχνολογίας.». ( Πηγή: https://openedtech.ellak.gr/  Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση).

Posted in Διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Σχολείο μας συμμετέχει στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση