Αρχείο κατηγορίας Προγράμματα

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024 (EUCode Week)

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής και με ευθύνη της εκπαιδευτικού κυρίας Χριστίνας Ριγανά,οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024, κερδίζοντας μια αξιόλογη εκπαιδευτική εμπειρία

1η Σελίδα
Σελίδα 2 (Final)

6th primary-code week

“Όνειρα για το Μέλλον” (Εθνικό Πρόγραμμα etwinning)

Tην φετινή χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Καρδαμά, σε εθνικό πρόγραμμα e twinning με τίτλο “Όνειρα για το Μέλλον” και θέμα σχετικό με τα επαγγέλματα και τα κριτήρια επιλογής τους. Τα οφέλη ήταν πολλαπλά για τους μαθητές μας. Πιο συγκεκριμένα 

  • Οι μαθητές και των δύο σχολείων εργάστηκαν τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο εργαστήρι υπολογιστών, συνεργάστηκαν σε ομάδες, ερεύνησαν και κατέγραψαν πληροφορίες σχετικά με τα επαγγέλματα, τις δεξιότητες και τις ικανότητες που απαιτούνται αλλά και τα κριτήρια επιλογής των διαφόρων επαγγελμάτων.
  • Ενίσχυσαν τις επικοινωνιακές και ψηφιακές τους δεξιότητες,
  • Εξοικειώθηκαν με την συνεργατική πλατφόρμα Twinspace και κέρδισαν μια εμειρία ιδιαίτερη χρήσιμη για το μέλλον τους .

Να ευχαριστήσουμε τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που σχεδίασαν και υλοποίησαν το συγκεκριμένο πρόγραμμα (Δημητρακοπούλου Μαρία, Πυλαρινού Ελένη, Καραγιάννη Αικατερίνη, Θεοδωρακόπουλο Θεόδωρο, Νάσσου Ισμήνη), καθώς και τις εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Καρδαμά (Κουρτίδου Συμέλα και Σταθοπούλου Μαρία) για την συνεργασία και την βοήθεια τους.

Να ευχαριστήσουμε επίσης τον Διευθυντή του σχολείου μας και μέλος της Ομάδας Δράσης για τα Εθνικά και  Ευρωπαϊκά προγράμματα για την στήριξη και την ενθάρρυνση του σε όλη την πορεία του προγράμματος.

Ευχόμαστε στα παιδιά μπορέσουν να πραγματοποιήσουν τα “Όνειρα τους για το Μέλλον” και να έχουν επιτυχίες και καλή πρόοδο στην ζωή τους.

Συνοπτική Παρουσίαση του Προγράμματος (video)

Πιο αναλυτικά μερικές από τις κύριες δραστηριότητες του Προγράμματος που πραγματοποιήθηκαν από τους μαθητές και των δύο σχολείων.

  • Ο “Κρυμμένος Θησαυρός των Επαγγελμάτων” (1η On line συνάντηση)

Περισσότερες πληροφορίες για την συγκεκριμένη δραστηριότητα θα βρείτε σε προηγούμενη δημοσίευση εδώ

  • When I grow up I want to be …

Οι μαθητές μοιράστηκαν τις επαγγελματικές τους φιλοδοξίες , ενισχύοντας το λεξιλόγιο τους στα αγγλικά, αλλά και βλέποντας ποια είναι τα πιο δημοφιλή επαγγέλματα ανάμεσα στους συνομίληκούς τους.

  • Δημοσιογράφος για μια μέρα

Οι μαθητές αφού πήραν συνεντεύξεις από διαφορετικούς επαγγελματίες, συνέγραψαν άρθρα σχετικά με τα επαγγέλματα αυτά. Μπορείτε να διαβάσετε τα άρθρα τους στο ακόλουθο padlet.

  • Job profiles and advertisements

Επίσης εκμεταλλεύτηκαν τις γνώσεις και το σχετικό  λεξιλόγιο για τα επαγγέλματα από το μάθημα των Αγγλικών και δημιούργησαν Προφίλ επαγγελμάτων αλλά και Αγγελίες για διάφορες δουλειές στα αγγλικά.

  • Το κλειδί της Επιτυχίας
    Οι μαθητές μας ρωτήθηκαν ποιό είναι το κλειδί της επιτυχίας σε όλα τα επαγγέλματα και μοιράστηκαν τις σκέψεις τους στα ελληνικά και τα αγγλικά

  • Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης του Προγράμματος

Ταξίδι στο χρόνο με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδία Παίζει»

Μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν  στον  χρόνο και να γνωρίσουν   τα παιχνίδια των παιδιών στην Αρχαία Ελλάδα, μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδία Παίζει» που υλοποιήθηκε στο Μουσείο της Ολυμπίας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, την Πέμπτη 23 Μαΐου,  οι Γ΄ και Δ΄ τάξεις  του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Ολυμπίας, όπου περιηγήθηκαν στις αίθουσες και ήρθαν σε επαφή με εκθέματα σχετικά με τα παιχνίδια της αρχαιότητας.

Σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο μέσα στο Μουσείο, σύγχρονες οθόνες με ψηφιακές, διαδραστικές εφαρμογές, παρείχαν  στα παιδιά την δυνατότητα να μάθουν παίζοντας, χρησιμοποιώντας την σύγχρονη τεχνολογία. Οι μαθητές έπαιξαν Τρίλιζα, έφτιαξαν παζλ, δοκίμασαν τις γνώσεις τους και  εμβάθυναν ακόμη περισσότερο στην ιστορία της Αρχαίας Ελλάδας με τρόπο βιωματικό και διασκεδαστικό.

Στον κήπο του Μουσείου, τα παιδιά γνώρισαν τα παιχνίδια της αρχαιότητας μέσα από τα πιστά αντίγραφα από την μουσειοσκευή του προγράμματος. Με την καθοδήγηση αρχαιολόγου, έμαθαν για τα “αθύρματα”, τα ομαδικά και τα επιτραπέζια παιχνίδια που διασκέδαζαν τους μικρούς Έλληνες εκείνης της εποχής.

Στο τελευταίο μέρος του προγράμματος τα παιδιά όλα μαζί διασκέδασαν παίζοντας διελκυστίνδα .

Μέσα από το βιωματικό αυτό πρόγραμμα, οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι πολλά από τα παιχνίδια που παίζουν σήμερα (όπως κούκλες, αμαξάκια, μπάλες, σβούρες, κούνιες, αγαλματάκια) υπήρχαν και στην Αρχαία Ελλάδα, αποδεικνύοντας πως η διασκέδαση και η χαρά είναι διαχρονικές αξίες.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδία Παίζει» αποτέλεσε μια συναρπαστική εμπειρία για τους μαθητές, οι οποίοι ταξίδεψαν στον χρόνο, γνώρισαν την ιστορία και διασκέδασαν με παιχνίδια που διατηρούν την αίγλη τους ακόμα και σήμερα.

 

 

 

 

 

“Ο Θησαυρός των Επαγγελμάτων” (Βιωματικό Εργαστήριο)

Ένα πολύ ενδιαφέρον βιωματικό εργαστήριο με τίτλο “Ο Κρυμμένος Θησαυρός των Επαγγελμάτων”παρακολουθήσαμε σήμερα , με τη συμμετοχή του σχολείου μας και του Δημοτικού Σχολείου Καρδαμά μέσω τηλεδιάσκεψης.Η δράση οργανώθηκε στα πλαίσια του  εθνικού προγράμματος e-twinning που πραγματοποιούμε στο σχολείο μας με τίτλο ‘Όνειρα για το μέλλον” και θέμα τα επαγγέλματα.

Ευχαριστούμε πολύ τον κύριo Σπύρο Ζαφειρόπουλο,Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού, γιατί με την παρουσίαση του, έδωσε στους μαθητές μας τροφή για σκέψη,ευκαιρία για συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών, με τρόπο βιωματικό και μέσα από ποικιλία δραστηριοτήτων.

Οι δραστηριότητες ήταν συνδεδεμένες και με την ανάπτυξη βασικών γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων της καθημερινής ζωής, προκειμένου τα παιδιά να πραγματοποιήσουν ομαλά τη μετάβαση από το Δημοτικό σχολείο στο Γυμνάσιο και να αρχίσουν να σχεδιάζουν την ακαδημαϊκή και τη συνεχή επαγγελματική τους ανάπτυξη.

Ευχαριστούμε επίσης τις εκπαιδευτικούς Ελένη Πυλαρινού,Καραγιάννη Κατερίνα,Δημητρακοπούλου Μαρία  και τον εκπαιδευτικό Θοδωρή Θεοδωρόπουλο,καθώς επίσης την κυρία Κουρτίδου Σουμέλα και Σταθοπούλου Μαρία από το Δημοτικό Σχολείο Καρδαμά που βοήθησαν στην  διοργάνωση και διεξαγωγή της δράσης.

Ας ελπίσουμε και ας ευχηθούμε τα όνειρα των μαθητών μας για το μέλλον να βγουν αληθινά !

6 Μαρτίου – Ημέρα Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Σήμερα οι τάξεις Β1 (Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός κυρία Ιωάννα Κωνσταντοπούλου) και Β2  (Υπεύθυνη εκπαιδευτικός κυρία Βασιλική Κουτμάνη) ,σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης κυρία Χριστοπούλου Θεώνη, αφιέρωσαν την ημέρα σε δραστηριότητες ενημέρωσης ενάντια στον Σχολικό Εκφοβισμό.

Πιο συγκεκριμένα οι μικροί μαθητές του Β1, χωρίστηκαν σε ομάδες και τους δόθηκαν εικόνες για να αναγνωρίσουν  τα διάφορα ειδη σχολικού εκφοβισμού.Έγραψαν τι μπορεί να τους  έχει συμβεί και μοιράστηκαν  τα συναισθήματά τους.

Διάβασαν το παραμύθι της  Αγγελικής Βαρελά «Να, τι χρειάζονται τα παραμύθια» και μετά σχεδίασαν το κοριτσάκι,την ηρωίδα του παραμυθιού που υπέστη εκφοβισμό. «Γιάτρεψαν» τις πληγές  της με τσιρώτα και λόγια που θα την βοηθούσαν.Τέλος σε μπαλόνια έγραψαν σε χαρτάκι ευχές για να μην υπάρχει bullying.

Τμήμα Β2

Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν   “Τα μπαλόνια της Φιλίας” και η “Μόνα σε καινούριο σχολείο”,δυο ιστορίες για τη βία στο σχολείο,φτιαγμένες από παιδιά για τα παιδιά και  άκουσαν  το τραγούδι της Φιλίας.  Συζήτησαν και συμφωνήσαν να έχουν συμπεριφορά ανάλογη.Έγραψαν τα δικά τους” Όχι” στη βία και το σχολικό εκφοβισμό και είπαν”Ναι” στην φιλία και την αγάπη. Τέλος έπαιξαν και το Κουβάρι της Φιλίας.Με τα χεράκια τους σχημάτισαν  το Αστέρι της Συνεργασίας και της Φιλίας.