6o Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας

Την Τετάρτη 7/3/2018 η Β’ τάξη του σχολείου μας, με τις δασκάλες τους Κατερίνα Παπασωτηροπούλου και Ελένη Πυλαρινού επισκέφθηκε το Λαογραφικό μουσείο της πόλης μας που στεγάζεται στην Παπαχριστοπούλειο βιβλιοθήκη. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα αντικείμενα της καθημερινής ζωής μιας άλλης εποχής. Μιας εποχής που φαντάζει πολύ μακρινή στα μάτια, αλλά και να εκτιμήσουν τις ανέσεις και τα αγαθά που με ευκολία απολαμβάνουν σήμερα.

Σήμερα 14 Μαρτίου φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας την θεατρική ομάδα Τέχνης Πάροδος.  Οι μαθητές των Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων συμμετείχαν με ενθουσιασμό και χαρά στο θεατρικό παιχνίδι. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων τα παιδιά εξέφρασαν τον εαυτό τους στο χώρο της Τέχνης και έγιναν  μέτοχοι σε αυτήν. Πιστεύουμε ότι το θεατρικό παιχνίδι  ενεργοποιεί τις σχέσεις των μαθητών  και έτσι βελτιώνει την προσωπικότητα του καθενός ξεχωριστά. Στη συνέχεια παρακολούθησαν θεατρικό δρώμενο που στηριζόταν σε κείμενα μικρών μαθητών. Εντυπωσιάστηκαν και έδωσαν την υπόσχεση την επόμενη φορά που θα συναντηθούν με την θεατρική ομάδα στα πλαίσια του Διεθνούς Φεστιβάλ να έχουν γράψει κείμενα που θα γίνουν θεατρική πράξη.

Στις 6 Μαρτίου  είναι   Παγκόσμια μέρα αφιερωμένη ενάντια στη βία. Στο σχολείο μας  χθες  Τρίτη ,οι μαθητές  χωρίστηκαν σε δυο  ομάδες ανά τάξεις και με τον συντονισμό της ψυχολόγου κ. Ε. Κωνσταντοπούλου και της κοινωνικής λειτουργού κ. Ν. Τσοκανά συζήτησαν το θέμα.  Αφού είδαν ένα ολιγόλεπτο   video  που μιλούσε για τον σχολικό εκφοβισμό  αποπειράθηκε :

• να διευκρινιστεί  ο όρος  σχολικός εκφοβισμός
• τα αίτια του φαινομένου
• η διάκριση του εκφοβισμού από τις συνήθεις συγκρούσεις
• και πώς οι μαθητές μπορούν να προστατεύσουν και να βοηθήσουν το θετικό κλίμα  μέσα στο σχολείο.

Φάνηκε πως ενδιέφερε τους μαθητές το θέμα και θα  γίνουν και ανά τμήματα  ανάλογες συζητήσεις, για να έχουν την ευκαιρία να πουν τις εμπειρίες τους και τα προβλήματά τους.   Επιπλέον τέλη Απριλίου θα πραγματοποιηθεί και συνάντηση με τους γονείς με συντονίστρια την ψυχολόγο του σχολείου μας.